Los Usos de la información empírica en el sistema educativo, un estudio de caso en tres jurisdicciones de la Argentina

Pinkasz, Daniel
Los Usos de la información empírica en el sistema educativo, un estudio de caso en tres jurisdicciones de la Argentina
En: Los Usos de la información empírica en el sistema educativo, un estudio de caso en tres jurisdicciones de la Argentina / Pinkasz, Daniel. -- Santiago de Chile : PREALC, 2005

Introducción -- Metodología -- Marco teórico -- Presentación de resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Referencias bibliográficas

1. ARGENTINA; 2. CIUDAD DE BUENOS AIRES; 3. CÓRDOBA; 4. CHACO; 5. EDUCACIÓN; 6. DOCENTES I. Montes, Nancy II. Marcalain, Gabriela III. Legarralde, Martín IV. Dussel, Inés V. Tiramonti, Guillermina