Reconocimientos -- Prólogo -- Prefacio, la construcción del conocimiento colectivo como problema -- El porqué de este trabajo -- La capacitación en las empresas -- La reconstrucción de los casos -- Guía para la lectura -- Un modelo evolutivo para el análisis de los casos -- Los modelos evolutivos -- la teoría del organizar de Karl Weick -- Un modelo basado en Weick para el análisis de los casos -- Tres programas de capacitación y su análisis -- Formación técnica en Telecom Argentina -- Análisis del caso Telecom -- Una maestría de empresas en Cervecería Quilmes -- Análisis del caso Quilmes -- La formación de gerentes de local en Supermercados Norte -- Análisis del caso Supermercados Norte -- Análisis comparativo de los casos -- Diferencias aparentes -- Similitudes estructurales -- Características propias -- Conclusiones -- Hacia una teoría de la enseñanza de las organizaciones -- Los supuestos de la gestión del conocimiento -- Consecuencias teóricas -- Consecuencias prácticas -- Apéndice: la reconstrucción de los casos y la investigación bibliográfica -- Glosario -- Bibliografía -- Índice de cuadros y graficos
ISBN: 9506413908
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Gore, Ernesto
Conocimiento colectivo : la formación laboral y la generación de capacidades colectivas a la luz de un análisis de casos [M]. -- Buenos Aires : Granica, 2003
Reconocimientos -- Prólogo -- Prefacio, la construcción del conocimiento colectivo como problema -- El porqué de este trabajo -- La capacitación en las empresas -- La reconstrucción de los casos -- Guía para la lectura -- Un modelo evolutivo para el análisis de los casos -- Los modelos evolutivos -- la teoría del organizar de Karl Weick -- Un modelo basado en Weick para el análisis de los casos -- Tres programas de capacitación y su análisis -- Formación técnica en Telecom Argentina -- Análisis del caso Telecom -- Una maestría de empresas en Cervecería Quilmes -- Análisis del caso Quilmes -- La formación de gerentes de local en Supermercados Norte -- Análisis del caso Supermercados Norte -- Análisis comparativo de los casos -- Diferencias aparentes -- Similitudes estructurales -- Características propias -- Conclusiones -- Hacia una teoría de la enseñanza de las organizaciones -- Los supuestos de la gestión del conocimiento -- Consecuencias teóricas -- Consecuencias prácticas -- Apéndice: la reconstrucción de los casos y la investigación bibliográfica -- Glosario -- Bibliografía -- Índice de cuadros y graficos
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