Antecedentes y marco institucional del subproyecto 06: fortalecimiento de la gestión y coordinación interuniversitaria -- Principales objetivos del trabajo -- Antecedentes del Subproyecto en el Ministerio de Cultura y Educación -- La Participación del Consejo Interuniversitario Nacional -- Marco conceptual de la evaluación -- Legitimidad, espacio y sentido de la evaluación -- La concepción de evaluación -- Flexibilidad de los procedimientos -- Diagnóstico, evaluación y planeamiento estratégico -- Evaluación y participación -- Antecedentes internacionales de evaluación universitaria -- La relación Estado-Universidades -- Los sistemas y organismos coordinadores a nivel nacional: su confrontación y atribuciones -- Niveles o tipos de evaluación -- Estrategia y procedimientos propuestos -- Estrategia general -- Nivel de evaluación elegido -- Unidades de análisis -- Mapa conceptual de las funciones universitarias y las categorías de las variables -- Procedimientos generales de la evaluación interna -- Grupo interno promotor de la evaluación -- Documento de lineamientos de política universitaria -- Información estadística organizada significativamente -- Procesos y productos de la evaluación interna -- Evaluación externa -- Actores del Sistema Nacional de Evaluación -- La Comisión Nacional de Evaluación -- Los Comités de Evaluación Externa o de Pares -- Las Comisiones de Autoevaluación -- El Comité Técnico -- Cuestiones metodológicas y estrategia empleada -- Consideraciones generales sobre los principales problemas metodológicos -- Aclaraciones acerca del concepto de variables -- Sobre los conceptos de medición y evaluación -- La lección de las variables básicas -- La selección de las variables por el sistema de jueces -- Elaboración y presentación del manual de procedimientos e instrumentos de evaluación -- Criterios para la elaboración -- Seleción de las variables básicas -- Adaptabilidad de los procedimientos -- Listado de las variables básicas -- Elaboraciones analíticas sobre el listado de las variables básicas -- Manual de procedimientos e instrumento de evaluación -- Presentación -- Manual de procedimientos e instrumentos de evaluación -- A modo de síntesis y conclusiones -- Anexo I: elaboración estadística de los resultados del cuestionario a jueces -- Anexo II: cuestionario utilizado en la selección de las variables básicas -- Anexo III: documentos del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) vinculado al Subproyecto
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Argentina. Ministerio de Economía
Evaluación para el mejoramiento de la calidad universitaria : estrategia, procedimientos e instrumentos [M]. -- Buenos Aires : PRONATASS, 1993
Antecedentes y marco institucional del subproyecto 06: fortalecimiento de la gestión y coordinación interuniversitaria -- Principales objetivos del trabajo -- Antecedentes del Subproyecto en el Ministerio de Cultura y Educación -- La Participación del Consejo Interuniversitario Nacional -- Marco conceptual de la evaluación -- Legitimidad, espacio y sentido de la evaluación -- La concepción de evaluación -- Flexibilidad de los procedimientos -- Diagnóstico, evaluación y planeamiento estratégico -- Evaluación y participación -- Antecedentes internacionales de evaluación universitaria -- La relación Estado-Universidades -- Los sistemas y organismos coordinadores a nivel nacional: su confrontación y atribuciones -- Niveles o tipos de evaluación -- Estrategia y procedimientos propuestos -- Estrategia general -- Nivel de evaluación elegido -- Unidades de análisis -- Mapa conceptual de las funciones universitarias y las categorías de las variables -- Procedimientos generales de la evaluación interna -- Grupo interno promotor de la evaluación -- Documento de lineamientos de política universitaria -- Información estadística organizada significativamente -- Procesos y productos de la evaluación interna -- Evaluación externa -- Actores del Sistema Nacional de Evaluación -- La Comisión Nacional de Evaluación -- Los Comités de Evaluación Externa o de Pares -- Las Comisiones de Autoevaluación -- El Comité Técnico -- Cuestiones metodológicas y estrategia empleada -- Consideraciones generales sobre los principales problemas metodológicos -- Aclaraciones acerca del concepto de variables -- Sobre los conceptos de medición y evaluación -- La lección de las variables básicas -- La selección de las variables por el sistema de jueces -- Elaboración y presentación del manual de procedimientos e instrumentos de evaluación -- Criterios para la elaboración -- Seleción de las variables básicas -- Adaptabilidad de los procedimientos -- Listado de las variables básicas -- Elaboraciones analíticas sobre el listado de las variables básicas -- Manual de procedimientos e instrumento de evaluación -- Presentación -- Manual de procedimientos e instrumentos de evaluación -- A modo de síntesis y conclusiones -- Anexo I: elaboración estadística de los resultados del cuestionario a jueces -- Anexo II: cuestionario utilizado en la selección de las variables básicas -- Anexo III: documentos del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) vinculado al Subproyecto
1. EDUCACIÓN; 2. ARGENTINA; 3. PROGRAMAS DE DESARROLLO; 4. MARCO INSTITUCIONAL; 5. EVALUACIÓN; 6. ENSEÑANZA SUPERIOR; 7. CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; 8. RENDIMIENTO DE LA EDUCACIÓN; 9. UNIVERSIDADES; 10. PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA; 11. ESTADO; 12. DATOS ESTADÍSTICOS; 13. METODOLOGÍA I. Programa Nacional de Asistencia Técnica para la Administración de los Servicios Sociales en la República Argentina
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